Mit diesem Projekt leisten SET und ZLV einen Beitrag zum toleranten, von Akzeptanz und gegenseitigen Verständnis getragenen Umgang mit Menschen unterschiedlicher Herkunft, Religion, Sprache, Hautfarbe und kultureller Eigenheiten.

Quelle und Rohstoff für die Zukunft ist die Schuljugend. Das staatspolitische Verständnis von Demokratie und Rechtsstaatlichkeit ist Bildungsinhalt des Lehrmittels, der von den Schüler/innen direkt erarbeitet wird. Schulisch schwächere Jugendliche erhalten die Chance, ihre Stärken zu zeigen und zu entwickeln und Anerkennung zu erhalten. Mangelnde Zukunftsperspektiven und fehlende Anerkennung verursachen hohe sozialpolitische Kosten und vermindern die Integrationsbemühungen. Gesellschaftliche Fehlentwicklungen und Verhaltensänderungen können langfristig und nachhaltig nur an der Quelle korrigiert werden.

Das Lehrmittel ist Gewaltprävention an der Quelle von nachhaltiger staatspolitischer Bedeutung. Es setzt erstmals die Musik (Rap) als Motivator für die Kompetenzentwicklung und Verhaltensänderung ein. Diese Kombination von Print und elektronischern Medien ermöglicht den interaktiven Dialog zwischen Lehrpersonen, Schülern und Eltern mit positiven Wirkungen auf die Gesellschaft. Schüler, die so Selbstverantwortung, Toleranz und Respekt lernen, werden sich als Bürger positiver für die Zukunft unseres Landes einsetzen.

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